卡爾、約翰實驗教育 用學習力挑戰孩子的想像力

學AI、玩科學、搞穿越、遊世界 新竹2020年9月24日/美通社/--面臨新課綱的推動及世代轉換,學習的樣貌必定得更多元且國際化。108課綱與實驗教育三法開啟了多樣性的學習模式,由卡爾教育基金會成立的卡爾實驗中學(G7-12)及約翰實驗小學(G1-6),致力於創新教育,融合國內外教育趨勢及師資,培養未來人才與國際移動力,課程規劃與108課綱的核心素養三面九向不謀而合,落實動手做、獨立思考、藝術涵養、多元文化及解決問題的能力等。今年暑假,卡爾、約翰實驗教育接連推出三場夏令營,報名場場額滿,深

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三星「星美好」計畫:原民孩子的第一堂哲學課,培養「思辨能力」

三星「星美好」實驗計畫啟動 原民孩子的「第一堂哲學課」培養「思辨能力」找回文化底蘊 啟發「美學教育」新能量 聯合國教科文組織哲學顧問 奧斯卡‧伯尼菲 跨海來台為高雄巴楠花部落實驗小學任「生活哲學」講師 2017年9月12日,台北訊──台灣三星電子長期關注台灣在地發展與偏鄉教育,2017年正式啟動「星美好」實驗計畫,以「美學教育」為核心主張,今...

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三星啟動星美好計劃,帶給原民孩子的「第一堂哲學課」

台灣三星今(12)日啟動「星美好」實驗計劃,2017 年 9 月選定高雄市布農族「巴楠花部落小學」進行「兒童生活哲學」實驗課程;三星特別引進國際師資,於 6 日聘請聯合國教科文組織(UNESCO)的哲學顧問 – 奧斯卡‧伯尼菲(Oscar Brenifier)博士跨海來台,以《生活哲學─思考與對話》為題,為巴楠花部落小學的師生們帶來前所未有的「思辨」課程,也為台灣實驗課程創下新舉。未來,三...

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